GS.TS. Lương Văn Hy giao lưu học thuật với giảng viên và sinh viên khoaQuản lý Văn hóa, nghệ thuật, trường ĐH Văn hóa Tp. Hồ Chí Minh
GS.TS. Lương Văn Hy, Đại học Toronto, Canada – Chủ tịch Hiệp hội Nghiên cứu châu Á vừa có các buổi giao lưu học thuật với giảng viên và sinh viên khoa Quản lý Văn hóa, nghệ thuật, trường ĐH Văn hóa Tp. Hồ Chí Minh. Hoạt động diễn ra trong khuôn khổ thăm thực địa các dự án do sinh viên thực hiện các học phần Xây dựng và quản lý dự án văn hóa nghệ thuật và học phần Quản lý các hoạt động dịch vụ văn hóa.
Khi đến thăm dự án Nhà truyền thống Kiến trúc sư Huỳnh Tấn Phát tại số 11, Lê Ngô Cát, quận 3, Tp. Hồ Chí Minh, GS.TS. Lương Văn Hy đã bày tỏ sự xúc động khi lần đầu tiên đến Nhà truyền thống một kiến trúc sư – nhà cách mạng uyên thâm, giàu lòng yêu nước thương dân, để lại nhiều công trình kiến trúc tầm cỡ của quốc gia đúng dịp kỷ niệm 110 măm ngày sinh của Kiến trúc sư Huỳnh Tấn Phát. Giáo sư đã chỉa sẻ và trao đổi với TS Vũ Thị Phương, phó trưởng khoa phụ trách khoa Quản lý Văn hóa, nghệ thuật, thầy cô giáo và nhóm thực hiện dự án về một số gợi ý trong quá trình bổ sung hoàn thiện trưng bày về truyền thống gia đình Kiến trúc sư Huỳnh Tấn Phát và ván đè dữ liệu hóa các công trình kiến trúc sư Huỳnh Tấn Phát.
Ở lăng mộ Trương Vĩnh Ký, số 520, Trần Hưng Đạo, quận 5, Tp. Hồ Chí Minh, là cựu học sinh trường Petrus Ký trước đây, GS.TS. Lương Văn Hy rất xúc động khi được cùng nhóm thực hiện dự án Dữ liệu hóa Lăng Mộ nhà bác học Trương Vĩnh Ký, viếng mộ nhà bác học đúng dịp kỷ niệm 125 năm ngày mất nhà bác học Trương Vĩnh Ký (/9/1898- 1/9/2023). Giáo sư đã dành nhiều thời gian trao đổi nghiệp vụ điền dã khoa học và chia sẻ tư liệu, thông tin phục vụ dự án nghiên cứu được Giáo sư cho rằng rất ý nghĩa. Theo GS.TS. Lương Văn Hy, đây là một dự án nhỏ nhưng có tính khoa học và giá trị thực tiễn cao, đặc biệt dự án đã thể hiện tinh thần hăng say nghiên cứu và lòng tri ân của các bạn sinh viên khoa Quản lý Văn hóa, nghệ thuật, trường ĐH Văn hóa Tp. Hồ Chí Minh đối với nhà bác học Trương Vĩnh Ký. Dự án không chỉ là có giá trị về một mo hình mới trong học tập – thực hành nghiên cứu đối với sinh viên đại học, mà còn giúp củng cố, bổ sung thêm nguồn dữ liệu nghiên cứu về các lĩnh vực văn hóa, giáo dục, khoa học, ngôn ngữ…của bác học Trương Vĩnh Ký.
(Tin: STT, Ảnh: CTV)
