“Giữ Nhịp Song Lang” – Khơi dậy tình yêu nghệ thuật truyền thống cho trẻ mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.HCM

    Trong khuôn khổ thực hành phương pháp quan sát thuộc bộ môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học (NCKH), sinh viên ngành Giáo dục Mầm non thuộc Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP.HCM đã có cơ hội...