Tin Tức & Sự Kiện
VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT TRÊN HÀNH TRÌNH NGHIÊN CỨUCỦA SINH VIÊN

VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT TRÊN HÀNH TRÌNH NGHIÊN CỨUCỦA SINH VIÊN

Cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học, Khoa Quản lý văn hóa, nghệ thuật
Nguồn: Kim Cúc

Vào lúc 16 giờ, ngày 6/12/2025, tại trường Đại học Văn hóa TP. HCM cuộc thi “Sinh viên nghiên cứu Khoa học cấp Khoa Quản lý văn hóa, nghệ thuật” đã sôi nổi diễn ra với sự tham dự của các lãnh đạo, nguyên lãnh đạo, giảng viên và gần 500 sinh viên đến từ các trường Đại học trên địa bàn thành phố.

Cuộc thi đã chính thức được khởi động từ ngày 29 tháng 3 năm 2025, thu hút hơn 20 đề tài khắp các Khoa, ngành và chuyên ngành. Trải qua hơn 5 tháng nghiên cứu, số đề tài hợp lệ được gửi về lên đến 25 đề tài, đây là con số đầy ấn tượng, vượt trội so với cuộc thi NCKH năm 2024. Sau vòng Sơ khảo Ban tổ chức đã tìm ra 9 đội thi xuất sắc nhất bước vào Trận chung kết bao gồm các đề tài:

  1. Quản lý hoạt động văn hóa – nghệ thuật kết hợp truyền thông đại chúng trong nâng cao nhận thức về chất độc da cam tại Thành phố Hồ Chí Minh;
  2. Thách thức và giải pháp trong việc bảo tồnaam  bản sắc văn hóa dân tộc trên không gian mạng xã hội trong bối cảnh toàn cầu hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh;
  3. Sự ảnh hưởng của văn hóa đại chúng Hàn Quốc đến thị hiếu thẩm mỹ của sinh viên các trường văn hóa, nghệ thuật tại Thành phố Hồ Chí Minh;
  4. Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam được thể hiện qua “Tổng tập thác bản văn khắc Hán Nôm (tập 19)”;
  5. Khán giả của sân khấu rối nước Rồng Vàng Thành Phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp;
  6. Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp;
  7. Sốc văn hóa vùng miền và quá trình thích nghi của sinh viên năm nhất tại Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh;
  8. Chiếm dụng văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam trên các sản phẩm truyền thông mạng xã hội hiện nay: thực trạng và giải pháp;
  9. Văn hóa tiêu dùng của sinh viên Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số

Trong số 25 đề tài ban đầu có thể kể thêm là: Bảo tồn và phát triển nghề làm Tủ Thờ Cẩn Ốc Nhị Thập Tứ Hiếu trong bối cảnh hiện đại tại Thành phố Hồ Chí Minh; Văn hóa thần tượng của sinh viên Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh; Lối sống và tình cảm gia đình truyền thống của người Việt qua ca dao; Nghệ thuật diễn xướng Hò Chèo Cạn trong lễ hội Cầu Ngư Nhượng Bạn tỉnh Hà Tĩnh; Thực trạng và định hướng phát triển du lịch văn hóa tại Khu di tích cố Nhạc sĩ Cao Văn Lầu; Vai trò của nghệ thuật sân khấu không chuyên trong việc bảo tồn nghệ thuật truyền thống; Ý thức bảo vệ rừng của người Ê đê tại Buôn Kmăl xã Dur Kmăl tỉnh Đắk Lắk và bài học bảo vệ môi trường sinh thái nhân văn; Nâng cao hiệu quả học tập trong thời đại số: Nghiên cứu ảnh hưởng của mạng xã hội và giải pháp cho sinh viên Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh; Bảo tồn và phát huy giá trị không gian văn hóa cồng chiêng của đồng bào dân tộc Churu trên địa bàn xã D’ran, huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm Đồng; Bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa gắn liền với anh hùng dân tộc Nguyễn Trung Trực; Bảo tồn nghề điêu khắc gỗ truyền thống ở làng mộc Kim Bồng phố cổ Hội An, thành phố Đà Nẵng; Khai thác bản sắc văn hóa dân tộc trong các video quảng cáo trên internet từ góc nhìn quản lý văn hóa; Văn hóa học tập của sinh viên Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh; Nghệ thuật hát Bài Chòi ở Phố cổ Hội An, Thành phố Đà Nẵng; Nhận thức và thực trạng thể chế “giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc” ở Khoa Quản lý văn hóa, nghệ thuật Trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh; Nghiên cứu tiềm năng khai thác giá trị ẩm thực của người Chăm Islam trong phát triển du lịch văn hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Sau Chung kết, các giải thưởng công bố như sau:

Giải đặc biệt: Chiếm dụng văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam trên các sản phẩm truyền thông mạng xã hội hiện nay: thực trạng và giải pháp.
Nguồn:Kim Cúc

Giải nhất: Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam được thể hiện qua “Tổng tập thác bản văn khắc Hán Nôm (tập 19)”.
Nguồn:Kim Cúc

G

iải nhì: Sự ảnh hưởng của văn hóa đại chúng Hàn Quốc đến thị hiếu thẩm mỹ của sinh viên các trường văn hóa, nghệ thuật tại Thành phố Hồ Chí Minh.
Nguồn:Kim Cúc

Giải ba: Khán giả của sân khấu rối nước Rồng Vàng Thành Phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp. (đội thi đoạt giải thuyết trình ấn tượng)
Nguồn: Kim Cúc

Các giải khuyến khích: Quản lý hoạt động văn hóa – nghệ thuật kết hợp truyền thông đại chúng trong nâng cao nhận thức về chất độc da cam tại TP.HCM; Thách thức và giải pháp trong việc bảo tôn bản sắc văn hóa dân tộc trên không gian mạng xã hội trong bối cảnh toàn cầu hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh; Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp; Sốc văn hóa vùng miền và quá trình thích nghi của sinh viên năm nhất tại Trường Đại học Văn hóa TP. Hồ Chí Minh; Văn hóa tiêu dùng của sinh viên Trường Đại học Văn hóa TP. HCM trong bối cảnh chuyển đổi số.
Nguồn: Bảo Ngọc

Điều đặc biệt ở cuộc thi là sự góp mặt của các lãnh đạo, nguyên lãnh đạo nhà trường trong vị trí Ban Giám Khảo bao gồm: PGS. TS. Đỗ Ngọc Anh – nguyên hiệu trưởng trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh; TS. Lê Thị Thanh Thủy – Phó hiệu trưởng trường Đại học Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh; TS. Bùi Thị Hoa – Phân viện trưởng Phân viện học viện Văn hóa, Nghệ thuật, Thể thao và Du lịch; TS. Phạm Phương Thùy – Phó trưởng phòng Đào tạo, Quản lý khoa học và hợp tác quốc tế; ThS. Lê Xuân Khánh – Phó trưởng Phòng Hành Chính – Tổng hợp; ThS. NCS Hoàng Sơn Giang – Trưởng phòng truyền thông và dịch vụ KHCN – Trung tâm phát triển Khoa học và Công nghệ trẻ – Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh; quya thầy cô Khoa Quản lý văn hóa, nghệ thuật… Điều này minh chứng cho mức độ uy tín, chất lượng khoa học, tính minh bạch của cuộc thi.

Theo lời chia sẻ từ TS. Nguyễn Hồ Phong – trên fanpage “CLB sinh viên NCKH Khoa QLVH, NT về  đánh giá chất lượng các đề tài nghiên cứu khoa học:

“So với năm trước, số lượng nhiều hơn, chất lượng công trình tốt hơn. Đặc biệt, nhìn qua tên đề tài, ngẫm thấy các bạn đều có ý tưởng rất tốt. Tôi hi vọng rằng với những ý tưởng được thể hiện qua tên đề tài, thì chất lượng bên trong đều được Hội đồng Ban giám khảo đánh giá cao”

Cuộc thi năm nay là sự tái khởi là sự chuyển mình rất lớn, vừa đánh dấu sự “chuyên nghiệp” trong quy trình tổ chức, hoạt động của CLB, vừa khẳng định tinh  thần lfm việc “khoa học” của thầy và trò Khoa Quản lý văn hóa, nghệ thuật. Có thể nói kết quả cuối cùng của cuộc thi, của tất cả ekip và các nhóm nghiên cứu được gói gọn trong hai từ “Thành công”.

Trọng Tín