Chiều ngày 16/5, tại phòng thực hành D1 Trường Đại học Văn hóa TP.HCM, Câu lạc bộ Sân khấu X DRAMA đã tổ chức thành công chương trình Minishow với chủ đề “Thế Giới Truyện Tranh”. Sự kiện diễn ra trong không khí sôi nổi, thu hút gần 150 khán giả tham dự và đặc biệt vinh dự có sự đồng hành, cố vấn chuyên môn từ NSƯT – TS – Đạo diễn – Biên kịch Hoàng Duẩn.
Hình 1: Khán giả và nhóm sinh viên lớp K38M03 Hình 2: TS Hoàng Duẩn và các khán giả ( Hàng ghế ngồi cuối)
Nguồn: Kim Việt Hoàng ngày 16/05/2026
Động cơ tôi tham gia vào buổi sự kiện Minishow bao gồm: Thứ nhất, về học tập (Tư liệu thực tế cho bài cảm nhân) Tham gia sự kiện giúp bản thân tôi thu thập các số liệu, hình ảnh, quan sát cách thức tổ chức một chương trình sân khấu hóa kịch bản, hoặc phân tích tâm lý, hành vi của khán giả trẻ đối với nghệ thuật đại chúng. Đây là nguồn dẫn chứng “văn hóa sống” sống động, mang tính thời sự cao để phục vụ cho việc hoàn thiện bài cảm nhân. Thứ hai, là sự đồng điệu từ sở thích cá nhân (Đam mê truyện tranh) chủ đề của chương trình là “Thế Giới Truyện Tranh”, quy tụ những hình tượng tuổi thơ quen thuộc của những người đã từng xem như (Doraemon, Conan, Pokémon) từ đó xuất phát từ niềm đam mê và sự quan tâm đặc biệt dành cho văn hóa truyện tranh, việc tham dự không chỉ đơn thuần là thực hiện một nhiệm vụ học tập bắt buộc mà còn là cơ hội để trải nghiệm thế giới sáng tạo dưới góc nhìn nghệ thuật sân khấu. Sự hứng thú này tạo ra động lực nội tại mạnh mẽ để nghiên cứu sâu và có cái nhìn đa chiều hơn về cách chuyển thể từ những trang truyện lên sân khấu kịch. Thứ ba, là giao lưu kết nối văn hóa, sự kiện Minishow “thế giới truyện tranh” do CLB Sân khấu X DRAMA thuộc Trường Đại học Văn hóa TP.HCM tổ chức, với đối tượng khách mời là Nhóm sinh viên lớp K38 M03 đây là cơ hội quý báu để bản thân tôi được trực tiếp giao lưu, học hỏi phương pháp tổ chức sự kiện và dàn dựng sân khấu hóa từ các bạn sinh viên trường Đại học Văn hóa TP.HCM. Những trải nghiệm thực tế, các mối quan hệ kết nối cùng những dữ liệu quan sát được trong suốt buổi biểu diễn sẽ là nền tảng thực tiễn quan trọng, giúp tăng tính thuyết phục và chiều sâu cho nội dung nghiên cứu của bài cảm nhận.
Hình 3: Kịch Doraemon: Một Ngày Rất Khác
Nguồn: Kim Việt Hoàng, ngày 16/05/2026
Hình 4: Kịch Pokémon: Kikachu đâu rồi?
Nguồn: Kim Việt Hoàng, 16/05/2026
Hình 5: Kịch Conan: Ly Kì Án
Nguồn: Kim Việt Hoàng, 16/05/2026
Chuyến tham dự Minishow “Thế Giới Truyện Tranh” không chỉ mang lại những tư liệu thực tiễn quý giá, mà còn để lại ba ấn tượng sâu sắc và tuyệt vời nhất theo tôi. Thứ nhất, điều khiến tôi vô cùng thán phục chính là khả năng biên kịch và dàn dựng của CLB Sân khấu X DRAMA khi đã tái hiện lại những trang truyện tuổi thơ quen thuộc một cách vô cùng hài hước, độc đáo, mới lạ trên sân khấu. Từng lát cắt ký ức được làm mới một cách sáng tạo nhưng vẫn giữ vẹn nguyên tính cách hóm hỉnh, sự vui nhộn và cái “hồn” đặc trưng của mỗi tác phẩm. Thứ hai, các bạn sinh viên trường Đại học Văn hóa TP.HCM đã cho tôi thấy sức mạnh của đồng đội là như thế nào, bằng sự quan tâm, khích lệ, cứu cánh kịp thời khi có các miệng hài bị rớt hay cả sẵn sàng cười mồi giảm bớt sự ngượng ngùng cho đội đang diễn. Ngoài ra sự đón tiếp nồng hậu, thân thiện, nhiệt tình và chủ động hỗ trợ của các bạn thành viên trong CLB đối với các khán giả khách mời từ trường khác không chỉ giúp chúng tôi nhanh chóng hòa nhập mà còn mở ra không gian giao lưu, kết nối bạn bè đầy cởi mở. Cuối cùng, tôi đánh giá rất cao hệ thống cơ sở vật chất tại phòng thực hành D1 của nhà trường. Sự chỉn chu từ không gian máy lạnh mát mẻ, dễ chịu cho đến hệ thống âm thanh sống động và ánh sáng biến chuyển linh hoạt theo từng phân cảnh đã góp phần cộng hưởng, đẩy cảm xúc của khán giả lên cao trào và làm nên thành công rực rỡ cho một buổi diễn trọn vẹn.
Hình 6: Sân khấu phòng thực hành D1
Nguồn: Đàm Thuý An 16/05/2026
Bên cạnh những điểm sáng đáng ghi nhận, Minishow “Thế Giới Truyện Tranh” vẫn tồn tại một vài điểm hạn chế nhỏ trong khâu tổ chức cần được khắc phục để các chương trình sau hoàn thiện hơn.
Về mặt thời gian: Chương trình có phần mở màn kéo dài khá lâu so với dự kiến. Mặc dù thời gian ghi trên thư mời là 13h30 nhưng phải đến sau 14h30 buổi biểu diễn chính thức mới được bắt đầu, điều này ít nhiều làm ảnh hưởng đến lịch trình cá nhân của khán giả và làm giảm đi sự hào hứng ban đầu.
Về không gian và cách bố trí chỗ ngồi: Do diện tích phòng thực hành có hạn, khoảng cách giữa các hàng ghế được xếp quá sát nhau, gây ra sự bất tiện và khó khăn cho người tham dự mỗi khi cần di chuyển.
Thêm vào đó, việc ban tổ chức sắp xếp các bạn khán giả có chiều cao vượt trội ngồi ở những hàng ghế đầu vô tình tạo ra vật cản lớn, khiến những người ngồi phía sau gặp rất nhiều khó khăn trong việc theo dõi trọn vẹn các tình tiết diễn ra trên sân khấu.
Để nâng cao chất lượng tổ chức cho các sự kiện tiếp theo, ban tổ chức có thể cân nhắc một số biện pháp cải thiện thiết thực sau:
Thứ nhất, cần tối ưu hóa quy trình đón khách và quản lý thời gian nghiêm ngặt hơn. Các tiết mục giao lưu, check-in dạo đầu chỉ nên giới hạn trong khoảng 15 – 20 phút để đảm bảo chương trình được khai mạc đúng giờ.
Thứ hai, ban tổ chức nên tính toán lại sơ đồ phòng ghế, nới rộng khoảng cách giữa các hàng để tạo lối đi thông thoáng.
Cuối cùng, khâu điều phối chỗ ngồi cần linh hoạt và tinh tế hơn: có thể áp dụng nguyên tắc xếp ghế theo mô hình bậc thang (nếu điều kiện cơ sở vật chất cho phép) hoặc chủ động sắp xếp những khán giả cao lớn ngồi lùi về các hàng ghế phía sau hoặc hai bên cánh, nhường khu vực trung tâm phía trước cho những người có tầm vóc thấp hơn, từ đó đảm bảo tầm nhìn thông suốt và công bằng cho toàn bộ khán giả trong hội trường.
Hình 7: Tiết mục mở màn
Nguồn: Kim Việt Hoàng, 16/05/2026
Hình 8: Khán giả tham dự Minishow
Nguồn: Kim Việt Hoàng, 16/05/2026
Chuyến tham dự Minishow “Thế Giới Truyện Tranh” của CLB X DRAMA đã cho bản thân tôi rút ra được những bài học có thể ứng dụng vào nghiệp vụ sư phạm mầm non của mình một cách vô cùng sâu sắc hơn. Trước hết, cách CLB tái hiện sinh động các nhân vật tuổi thơ là minh chứng cho phương pháp “học mà chơi, chơi mà học”. Trẻ mầm non tư duy bằng hình ảnh trực quan, vì vậy khi thiết kế hoạt động kể chuyện hay đóng kịch cho trẻ, người giáo viên cần giữ vững cốt lõi giáo dục nhưng phải linh hoạt đổi mới hình thức qua âm nhạc, vũ điệu để kích thích trí tưởng tượng của trẻ. Bên cạnh đó, sự khích lệ và “cứu cánh” kịp thời của các bạn sinh viên trên sân khấu là bài học lớn về nghệ thuật phối hợp đội ngũ (teamwork) trong sư phạm. Sự nhịp nhàng giữa các giáo viên không chỉ giúp xử lý linh hoạt các tình huống phát sinh từ phía trẻ (quấy khóc, quên bài), mà còn tạo nên một môi trường lớp học an toàn, hạnh phúc. Cuối cùng, những hạn chế về thời gian và cách xếp ghế tại show diễn nhắc nhở tôi về khâu quản lý lớp học và điều phối không gian. Đối với trẻ nhỏ vốn nhanh chán, việc tối ưu hóa thời gian đón trẻ, ổn định tổ chức là cực kỳ quan trọng để tránh gây mệt mỏi. Đồng thời, việc sắp xếp vị trí ngồi phải khoa học – ưu tiên trẻ thấp bé ngồi trước, trẻ cao lớn ngồi sau hoặc hai bên, nới rộng lối đi để đảm bảo an toàn và tầm nhìn thông suốt cho mọi đứa trẻ, thể hiện đúng tinh thần giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
Sau cùng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc nhất đến Ban tổ chức chương trình – CLB Sân khấu X DRAMA thuộc trường Đại học Văn hóa TP.HCM. Cảm ơn các bạn đã cháy hết mình, dồn hết tâm huyết và sự sáng tạo để mang đến một buổi diễn “Thế Giới Truyện Tranh” đầy ắp tiếng cười, đó là liều thuốc chữa lành cho chính bản thân tôi sau những buổi học mệt mỏi, đưa chúng tôi lên chuyến tàu quay ngược thời gian về với những ký ức tuổi thơ tươi đẹp nhất . Chương trình tuy đã khép lại, nhưng ngọn lửa đam mê, tinh thần cống hiến và những bài học thực tế từ phòng thực hành D1 ngày hôm ấy sẽ luôn là hành trang quý báu, đồng hành cùng tôi trên con đường học tập và phát triển bản thân sau này. Chúc CLB X DRAMA sẽ ngày càng phát triển, luôn giữ vững ngọn lửa nghề và tiếp tục gặt hái được nhiều thành công rực rỡ hơn nữa trong những show diễn tiếp theo!
Đàm Thúy An,Lớp: K38M03