DA Dạy Chữ Dạy Nguời

Những người đạt giải nhất Hội thi thiết kế BGNK GDLC-P/141 bây giờ đang làm gì ?

5

Dưới đây là 1 trích đoạn của Châu Thành trong này dự thi…
– Xin hân hoan chào đón quý vị đại biểu, quý thầy cô và các bạn học sinh đến với buổi Hoạt động ngoại khóa với chủ đề “SỐNG TRUNG THỰC, LIÊM CHÍNH- BẠN ĐƯỢC GÌ?” .
– Trước khi tham gia vào hoạt động, mời quý vị và các bạn xem đoạn Video clip : “CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC”.
Kính thưa quý vị và các bạn thân mến!
Trung thực, liêm chính là phẩm chất cao đẹp, cần thiết trong nhân cách của mỗi con người. Nó hình thành nên một xã hội công bằng, tiến bộ, một đất nước phát triển. Vậy chúng ta đã hiểu như thế nào về Liêm chính, trung thực; hiểu được sống liêm chính sẽ được gì cho bản thân, cho cuộc sống, và nó sẽ có một cái giá như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu qua buổi Hoạt động ngoại khóa hôm nay.

Châu Thành đang cập nhật thông tin trên máy tính của P/141
Chuẩn bị cho hành trình học tập mô hình GDLC ngoài nước vào tháng sau, BĐH DA rất mong các thí sinh đạt giải còn lại tranh thủ liên lạc với DA để cập nhật thông tin… hiện nay DA đang có tư liệu hình ảnh phục vụ chuyến đi trao thưởng, mời các thí sinh đến tham khảo…ký sự Vương quốc chùa Tháp và kết nối đặt vấn đề chuẩn bị giao lưu, chia sẻ với 1 dự án có liên quan đến giáo dục liêm chính – Dự án về liên kết mạng lưới nâng cao trách nhiệm xã hội của GĐ Ven. vandong Thorn tại Kompong Cham
Bài tóm tắt của cô giáo Kim Loan – trường An Ngãi Tây, Ba Tri
            FOREIGN KEY INTEGRITY EDUCATION
*Introduction
 Using pictures…help students understand basic manifestations of bribery , corruption , contrary to honesty and integrity :

In the current market mechanism ,corruption is taking place common, serious, complex and are becoming major obstacles to the success of national reform. Teenagers are affected by objects or indirectly, thus bringing education into school with integrity is a matter of necessity, creating conditions for communities to contributing to education adjusts annual payment into useful citizens for the country, contributing the social construction of sustainable development, transparency and prevent corruption .

* Summary
        The “ Foreign key integrity education” to inculcate the value of honesty and integrity in all areas of life: academic, work, relations with others through many different activities. The children learn and tell stories, articles about true example of integrity in life is the most typical example of Uncle Ho . Combining active discussion groups to find harmful effects of lack of honesty and integrity. Since then learned integrity: Be honest living matter in all circumstances. Integrity is the moral power of man. Integrity and honesty are important social values should be respected.
       From awareness to action . Through skits, “ I had understood” refers to the “still not too late awakening” of a student to think and act morally wrong lifestyle after the general health education from family, home school and society. From there they see themselves the responsibility of training people to become honest, integrity, and contribute to preventing corruption, building a transparent society from the job while still sitting on the chair field. For example : Thuc is a lazy student learning , dependence thinking and behavior morally incorrect, hire lifestyle photo used small money bring documents into the examination room, relying on the parents’ rights to cast the line, running schools run classes bribery…Tinh : a student with difficulties but bravery, confidence, dare to fight against the Thức misconduct whether I know that you are a character “ stature”…
       Finally, thanks to the hands of family education, school, friends and social communities have timely Thuc recognize mistakes and try to practice to become good citizens.
       At the end of the class, with relay games class is devided into two teams:
                          GAMES “ WHO IS FASTER”
                               TEAM A        TEAM B
  Each team up to record the actions of yourself and see which is the “ message” to send to friends and relatives: “ Say no to negative in examinations”, “ Not content with corruption” , “ Not accept a bribe”…
        
Dự án  rất mong 4 Thí sinh còn lại góp mặt trong chuyên mục này số sau…
+ Thông tin mới nhất:
Chiều 8/6, thầy Đỗ Văn Nhựt, trường THCS Thạnh Hải đã nhận được hộ chiếu mới làm và đăng ký số hộ chiếu cho Dự án chuẩn bị hồ sơ, thủ tục cho chuyến đi..
Sáng ngày 7/6/2012, chuyên mục "Trí thức Trẻ" đã đến trường CĐ Bến Tre thực hiện phóng sự cho chuyên mục này về thí sinh đạt giải nhất của Hội thi – Trần Phương Hải  Yến (Hải Yến đang ôn thi tốt nghiệp CĐ nhưng đã hết sức quan tâm và tạo điều kiện cho nhóm PV để thực hiện phóng sự này); Chiều cùng ngày, lúc 19g50, trong chuyên mục "Người Bến Tre làm theo gương Bác" trên Đài TH Bến Tre đã phát sóng về hội thi Thiết kế BGNKGDLC cho TTN Bến Tre vòng chung kết cấp tỉnh, trong đó có ý kiến phát biểu của cô Phạm Thị Chiếp, trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai.
Hiện nay, vì mục đích truyền thông cộng đồng, Dự án đã cung cấp thông tin các thí sinh đạt giải cao tại Hội thi cấp tỉnh để chuyên mục TTT, Đài TH Bến Tre thực hiện chuyên mục nà, rất mong các thí sinh quan tâm hợp tác thực hiện…
                                                                                                                  (STT- BĐH Dự án)